Queridas alunas, vocês irão elaborar um Plano de Aula, conforme solicitado na aula anterior, usando um dos recursos tecnológicos apresentados abaixo para que em outro momento possam fazê-lo na prática para os demais colegas de sala.
CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS:
álbum seriado
cartazes
câmera digital
celular
computador
data show
desenhos
DVD
filme
flanelógrafo
folder
gráficos
gravador
gravuras
histórias em quadrinhos
ilustrações
jornais
letreiros
livros
mapas
maquete
micro-sistem
microfone
mimeógrafo
mural didático
museus
quadro magnético
quadro de giz
rádio
retro projetor
revistas
slides
televisão
textos
varal didático
videocassete
Sejam bem-vindos (as)
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Conteúdo:
ResponderExcluirMeio de Comunicação e Musicalidade.
Objetivo:
Levar informação ao educando utilizando um tipo de meio de comunicação,que no caso será utilizado o microfone,trabalhando assim também a oralidade do aluno.
Metodologia:
A aula será desenvolvida em sala expositiva,onde todos vão interagir com a aula,pois será feito um campeonato de Karaokê.
Recursos:
Microfone,Dvd,televisão.
Avaliação: Através da interação e participação de cada aluno.
Plano de aula
ResponderExcluirTecnologia ou Metodologia
Disciplina: Tecnologia da educação
Objetivos:O principal objetivo da aula, é demomstrar que para ser inserido tecnologias de todos os gêneros na escola, é importante que primeiro os profissionais da educação estejam conscientes, preparados e capacitados para trabalhar com esse novo contexto que faz parte do mundo globalizado.
Metodologia: Para essa aula será apresentada um vídeo, utilizando o recurso didático data-show.
Justificativa: Essa aula tem o papel de proporcionar uma reflexão sobre metodologia e tecnologia na sala de aula, percebendo que ambas devem estar aliadas, pois o vídeo mostra que a tecnologia sem uma metodologia adequada não há progresso no ensino e aprendizagem.
Avaliação: A avaliação se dará através de reflexão, discussão, argumentação, compreensão do vídeo, tal como paraticipação da aula.
Fonte: www.educadigital.wordpress.com/2008/09tecnologiaoumetodolgia
Acesso: 25/10/2010
Titulo-Mãos em Negativo
ResponderExcluirTema:Arte rupestre na Pré-História
Público Alvo- Alunos de 1 a 4 série
Tempo Previsto- 2 aulas
Introdução- A mão humana representa um dos diferenciais fundamentais em relação aos outros animais.Com a mão escrevemos, assinamos nosso nome.
Objetivo:Alunos sejam capazes de familiarizar-se com a tecnica de pintura com modes.
Reconhecer as cores primarias.
Esperimenta e pesquisar tecnica com giz de cera ou guache.
Recursos didáticos:
Pinceis(guachi)
Papel pardo ou papael fantasia
Cartolina
Tesoura
Lápis e fita crepe
Organização:Se a escola não tiver uma sala apropriada, atividade podera ser feita no chão ou se juntando algumas carteiras para se formar uma mesa maior.
Metodologia:Fazer uma breve introdução da Pré-História, mostrar figuras do paleolitico.Em dupla, usando a cartolina, cada aluno faz o molde da mão do colega, com o lápis e recortam as figuras das mãos.
Bibliografia:www.arte.com.educação.sites.uol.com.br/desplanoaulacont.htm.
Conteúdo:Musicalidade ,meio de comunicação e interação.
ResponderExcluirObjetivo: Fazer com que a criança desenvolva o raciocínio, interage através da comunicação e da música.
Recursos: DvD e TV.
Metodologia : Através de comunicação visual, lúdico e som.
Avaliação: Através da participação do aluno e assiduidade.
Plano de aula Pré
ResponderExcluirTema: Aula prática micro-sistem, canções educativas.
Conteúdo: Língua portuguesa e matemática
Objetivo: Ensinar as crianças, de uma forma simples, decorativa, lúdica e divertida, fazendo que o aluno sinta-se atraído pelo ensino sem tornar a aula maçante e cansativa.
Recursos: Micro-sistem, Cd de áudio, caderno, lápis, quadro negro. Lápis de cor.
Metodologia: Aula expositiva dialógica (Vice-Versa), aula lúdica e pratica de forma musical, cantada pelo educando e a docente, sendo também de forma expositiva através de cartazes com as letras e ou números de acordo com o seguimento da canção apresentada na aula.
Avaliação: Será feita a avaliação através de observação constante do professor regente, para com o aluno. Colocando em primeiro plano a participação diária, caderno, trabalhos, e provas mensais e bimestrais.
Bibliografia:
http://popnews.wordpress.com/2007/10/13/dicas-para-se-fazer-um-plano-de-aula/
http://www.blogbrasil.com.br/musicas-infantis-educativas/
Sonia,Luciene e Eliane
ResponderExcluirPlano de aula de ciência
Conteúdo: corpo humano
Objetivo: levar ao conhecimento do aluno os ossos que fazem parte do corpo humano ,trabalhando a coordenação motora , raciocínio e aprendendo a usufruir dos recursos tecnológicos.
Recursos: sala de tecnologia
Metodologia: levar os alunos a sala de tecnologia para que possam
montar e conhecer o esqueleto humano. Colocando todos os ossos nos seus devidos lugares!
Avaliação: observar o desenvolvimento dentro da sala de aula e a interação e participação dos alunos.
Bibliografia: internet: www.atividadeseducativas.com.br
plano de aula
ResponderExcluirconteúdo história em quadrinhos
objetivo apresentar as crianças a importância da leitura
recursos papel lapís borracha
metodologia aulas prática e contar hisatórias para as crianças
avaliação observação do professor com o aluno participação diaria, caderno, provas etc.
Plano de aula
ResponderExcluirConteúdo :
Que bicho é esse ?A,E,I,O,U.
Objetivo : Ensinar todas vogais de uma forma lúdica e divertida .
Recursos :
TV e DVD.
Metodologias :
Através de DVD e explicação , interação com a música , imagens e diálogo .
Avaliação :
Observar a realização das atividades dadas e também por meio de dálogo informal .
Bibliografia :
DVD : sob encomenda da ULTRA COMUNICAÇÃO.
Rua : Alexandre Dumas , 995 -Chácara Santo Antonio .
Fabricado por Microservice Tecnologia Digital da Amazônia Ltda .
www.ucomunicação.com.br
ucomunicação@ucomunicação.com.br
Planejamento
ResponderExcluir4º Ano
Conteúdo:
História Infantil- O Patinho Feio
Objetivo:
Explicar sobre as diferenças, de cor, sexo, nacionalidade, etc.
Trabalhar a releitura da história
Recursos:
Data show
Metodologia:
A aula será apresentada em data show. Os alunos farão uma roda de conversa, para discutir o tema
diferenças.
Avaliação:
O aluno será avaliado pelo participação na roda de conversa e pela releitura do história.
Bibliografia:
www.malhatlantica.pt/aeiou/patinho_feio_2htm.
PLANEJAMENTO PARA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA:
ResponderExcluirDICIPLINA-GEOGRAFIA.
CONTEUDO- MEIO AMBIENTE
TEMA- A AÇAO DO HOMEM QUE PREJUDICA A NATUREZA E SUAS CONSEQUENCIAS GERAL EM NOSSO PLANETA.
RECURSOS- FILMADOURA
CONHECIMENTO PRÉVIO-COMPREENDER QUE MUITAS AÇOES DO HOMEM NA NATUREZA GERAM CONSEQUENCIA AO MEIO AMBIENTE E AO SER HUMANO.
ATIVIDA MOTIVACIONAL- LEVAR AO ALUNO AO CONHECIMENTO QUANTO AS AÇOES DO HOMEM PODEM PREJUDICAR A NATUREZA E QUAIS AS MEDIDAS PODEMOS TOMAR PARA AMINIZAR OS PROBLEMAS EXISTENTE.
METODOLOGIA- CONVERSAR COM OS ALUNOS AS MEDIDAS QUE PODEMOS TOMAR PARA AMENIZAR O IMPACTO AO MEIO AMBIENTE.EXEMPLO: REDUÇAO DE LIXO,SEPARAÇAO DE LIXO,MENOS CARRO NA RUA, FISCALIZAÇAO INTENSA DE FABRICA, ENTRE OUTRA MEDIDAS.
AVALIAÇAO-USAR A FILMADOURA PARA O CONHECIMENTO, DO ALUNO,A CORIOSIDADE, A PARTICIPAÇAO, O DESENVOLVIMENTO,A CONSENTIZAÇAO.
BIBIOGRAFIA. www.editorapositivo.com.br
Gostei muito dos planos de aula estava precisando mesmo de trabalhar comunicação alternativa e tecnologia com meus alunos. So que vou montar uma TV para que eles anunciem algo uma notícia aos telespectadores.
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